Eudonia
Le test DISC est l’un des outils d’évaluation les plus utilisés en entreprise, mais que mesure-t-il vraiment ? Né d’une théorie de 1928 jamais testée empiriquement, fondé sur des scores mathématiquement inaptes à comparer deux personnes, et ignorant la conscience, le seul trait de personnalité prédictif de la performance, voici ce que la littérature scientifique documente réellement.
Épisode 16 d’une série décryptant les biais scientifiques persistants s’attaque à la régression vers la moyenne, découverte par Galton en 1886. Records commerciaux, recadrages, champions sportifs et cadets pilotes israéliens illustrent comment on invente des causes psychologiques à un simple phénomène statistique, du bureau au terrain de tennis.
Les résultats PISA 2025 relancent l’accusation contre le smartphone, mais les données DEPP montrent une baisse du niveau scolaire français amorcée dès 1987, bien avant les écrans. Cet article croise PISA, TIMSS et la littérature scientifique pour distinguer ce qui relève du téléphone, des réseaux sociaux, de l’IA et des défaillances structurelles de l’école.
Épisode 15 de cette série sur les biais persistants malgré la science : l’entretien de recrutement « au feeling ». Schmidt et Hunter (1998) et l’étude de Dana, Dawes et Peterson (2013) montrent que l’entretien libre prédit mal la réussite professionnelle, moins bien même que le dossier seul, sans que les recruteurs s’en aperçoivent.
Le haut potentiel émotionnel est une notion popularisée en France à partir de 2012, sans validation scientifique. Aucun test normé ne permet de le mesurer : il n’existe ni étalonnage, ni seuil, ni définition partagée. Cet article examine l’origine du concept, ce que la recherche dit réellement sur l’intelligence émotionnelle, et pourquoi ces descriptions parlent à presque tout le monde.
20 c*nneries que la science a documentées mais qu’on refait quand même. Épisode 14 : les styles d’apprentissage. Formation d’entreprise, tour de table. « Moi, je suis visuel. » « Moi, auditif, il me faut de l’oral. » Le formateur hoche la tête et adapte ses supports. Tout le monde est content. Personne n’apprendra mieux. … Lire plus
Un réveil manqué après une sieste de deux heures sert de point de départ à une réflexion sur la dette de sommeil des Français, qui dorment 6h50 en moyenne. Études à l’appui, l’article défend la sieste courte de 20 à 30 minutes, entre bénéfices cognitifs, cardiovasculaires et pièges du sommeil profond.
Depuis 2006, les scores de QI reculent après un siècle de hausse constante, révèle une étude portant sur près de 400 000 tests. L’intelligence fluide décline chez toutes les générations, particulièrement les 18-22 ans. Au-delà du smartphone, l’article explore une hypothèse dérangeante : notre cerveau préhistorique, submergé d’inconnus et d’informations compressées, n’est peut-être plus adapté au monde moderne.
L’effet pic-fin explique pourquoi une soirée ratée peut sembler réussie grâce à un bon dessert final. Redelmeier et Kahneman l’ont démontré via des coloscopies : le souvenir global dépend du pic de douleur et de la fin, pas de la durée totale. Applications, entreprises et parcs d’attractions exploitent aujourd’hui ce biais mémoriel.
Le brainstorming en groupe fait-il vraiment mieux qu’en solo? Depuis les travaux d’Osborn en 1953 jusqu’aux études de Taylor, Diehl et Stroebe, la science montre l’inverse: les individus seuls génèrent presque deux fois plus d’idées, sans perte de qualité. Analyse décapante d’un rituel de bureau bien ancré, malgré les preuves contraires.
