5 ans pour se perdre. Six séances pour se retrouver. On a tous subi…

5 ans pour se perdre. Six séances pour se retrouver.

On a tous subi une orientation, un jour. On nous a tendu un formulaire à 15 ans et on a rempli les cases avec ce qu’on avait sous la main, c’est-à-dire pas grand-chose.

Martin, lui, s’est retrouvé en BTS SIO. Systèmes d’information des organisations. Le titre qui sonne comme une punition administrative. C’était l’option raisonnable, celle qui rassure les parents et tranquillise les profs. Ce n’était pas la sienne.

Ce qu’il voulait, c’était jouer la comédie.

Voilà le genre de projet qu’on apprend à taire entre la seconde et le bac. L’institution scolaire a un talent particulier pour transformer les désirs en honte. Elle appelle ça, le réalisme.

J’ai rencontré beaucoup de Martins. J’en suis un. On est toute une génération à avoir coché les cases selon ce qui était disponible plutôt que selon ce qui nous animait. Le bilan ressemble à un casting raté.

Alors on l’a accompagné. Six séances. Tests psychométriques scientifiques remplis avec sérieux, Parcoursup épluché, lettres de motivation corrigées, CV retravaillé, bug de boîte mail résolu en direct. La bureaucratie ordinaire d’une vie qui recommence.

Et puis en avril, dernière séance.

Reçu au Cours Florent.

Pas la troisième option de consolation. L’école où il voulait aller.

« Tu as subi un peu ton orientation depuis la première », lui a dit Hélène en séance de clôture.

Il a répondu : « Plus ou moins. Ouais. »

Quatre mots pour 7 ans de trajectoire par défaut. Je me demande combien de gens répondraient la même chose aujourd’hui, dans leur open space, entre deux réunions qu’ils n’avaient pas vraiment choisies non plus.

Le système d’orientation français n’oriente pas les individus. Il remplit des filières. Il optimise des statistiques, pas des existences.

Martin commence le Cours Florent en septembre. Dans le 20e arrondissement de Paris. Vingt minutes à pied de l’école. Trois ans de formation. La vraie.

La méthode Eudonia a, une fois de plus, fait ce pour quoi elle existe : pas orienter des gens. Les aider à se retrouver.

Pas parce qu’elle est magique. Parce qu’elle pose les questions que le système n’a jamais pris le temps de poser.

C’est toi qui as fait le job, Martin.

Nous, on a juste éclairé la salle.

Bonne chance, Martin.

Orientation : https://eudonia.fr/bilan-dorientation-scolaire-le-guide-complet-pour-reussir-vos-choix-davenir/

Pré bilan de compétences : https://eudonia.fr/pre-bilan-de-competences/